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Die motorische Entwicklung eines Babys kann durch verschiedene Dinge behindert werden, von Vererbung bis hin zu bestimmten Gesundheitsproblemen. Lassen Sie uns die Anzeichen einer verkümmerten motorischen Entwicklung des Babys erkennen, damit sie sofort erkannt und behandelt werden können.

Verzögerungen in der motorischen Entwicklung des Babys können durch eine Reihe von Faktoren verursacht werden, wie zum Beispiel genetische Faktoren, Frühgeburt und Infektionen während der Schwangerschaft. Darüber hinaus kann die Krankheit oder der Gesundheitszustand des Babys, wie Muskeldystrophie, Zerebralparese, Spina bifida, Geistige Behinderung, Fragile-X-Syndrom und Dyspraxie können auch dazu führen, dass die motorische Entwicklung eines Babys verzögert wird.

Die motorische Entwicklung eines Babys wird als verzögert bezeichnet, wenn es nicht tun kann, was andere Babys in seinem Alter tun können. Entwicklungsverzögerungen bei Babys können mit der feinmotorischen Entwicklung zusammenhängen, sie können auch grobmotorisch sein.

Guter Motor

Feinmotorik sind Bewegungen, bei denen kleine Muskeln und die Auge-Hand-Koordination beteiligt sind. Einige Beispiele für feinmotorische Bewegungen sind das Greifen von Gegenständen, das Greifen und das Übertragen von einer Hand auf die andere.

Im Folgenden werden einige mögliche Anzeichen einer feinmotorischen Verzögerung erläutert, die bei Babys je nach Alter auftreten können:

1. Babys im Alter von 0-3 Monaten

• Seine Hand hat nicht den Reflex, Ihren Finger zu greifen, wenn er nahe an seine Hand herangeführt wird.
• Konnte seine Hände nicht entspannt bewegen und spielen.
• Kann ein Spielzeug nicht einmal für einen Moment halten.

2. Baby im Alter von 4-6 Monaten

• Konnte schon lange kein Spielzeug mehr halten.
• Das Objekt in Ihrer Hand kann nicht erreicht werden.
• Ich konnte die Dinge nicht von einer Hand in die andere bewegen.

3. Babys im Alter von 7-9 Monaten

• Unfähig, Essen oder Gegenstände in seinen Händen zu drücken.
• Spielzeug kann nicht mit beiden Händen gehalten werden.
• Es ist nicht möglich, mit dem Zeigefinger auf Gegenstände zu zeigen oder sie zu berühren.
• Kann noch nicht klatschen.

4. Babys im Alter von 10-12 Monaten

• Unfähig, Essen in den Mund zu nehmen oder alleine zu essen.
• Kann kleine Gegenstände nicht mit Daumen oder Zeigefinger greifen.
• Spielzeug kann nicht mit einer Hand gehalten werden.

Grobe Motorik

Wenn Feinmotorik mit kleinen Bewegungen verbunden ist, sind Grobmotorik mit großen Bewegungen verbunden. Dies liegt daran, dass grobmotorische Bewegungen die Muskeln der Arme, Beine und des Rests des Körpers einbeziehen. Einige Beispiele für grobmotorische Bewegungen, die bei Säuglingen beobachtet werden können, umfassen die Fähigkeit, sich zu drehen, zu krabbeln, zu sitzen und zu stehen.

jetztBabys, bei denen es zu Verzögerungen in der grobmotorischen Entwicklung kommen kann, sind normalerweise nicht in der Lage, Bewegungen auszuführen, die von Kindern ihres Alters ausgeführt werden sollten. Zur Verdeutlichung sind die folgenden Anzeichen für eine verzögerte grobmotorische Entwicklung bei Säuglingen entsprechend ihrem Alter:

1. Babys im Alter von 0-3 Monaten

• Hat nicht die Fähigkeit, seinen eigenen Kopf mit seinen Nackenmuskeln zu heben.
• Wenn das Baby 3 Monate alt ist, kann es Kopf und Brust nicht heben, wenn es auf dem Bauch liegt.

2. Baby im Alter von 4-6 Monaten

• Kann Schultern und Kopf in Bauchlage nicht heben.
• Kann seinen Kopf nicht ruhig halten.
• Kann nicht langsam rollen.

3. Baby 7-9 Monate

• Konnte schon lange nicht mehr ruhig sitzen.
• Kann noch nicht kriechen.
• Unfähig, Reben zu stehen und zu gehen.

4. Baby 10-12 Monate

• Alleine kann das Gleichgewicht nicht richtig gehalten werden.
• Auch mit Hilfe kann man nicht gehen.

Obwohl die Geschwindigkeit der motorischen Entwicklung jedes Babys unterschiedlich ist, müssen Sie dennoch alle Entwicklungen im Auge behalten, die Ihr Kleines durchmacht. Wenn die fein- oder grobmotorische Entwicklung des Babys verzögert ist, suchen Sie einen Arzt auf. Der Arzt wird die Behandlung entsprechend dem Zustand des Kleinen durchführen.